Un año más iniciamos el nuevo curso con una formación para el profesorado.
Esta vez ha sido una formación dirigida al profesorado de Formación Profesional de la Comunidad Valenciana.
El sábado 26 de octubre a las 9.30 h tuvo lugar la primera sesión del curso con 24 docentes allí presentes, reencontrándose después del verano con los y las compañeras otros centros educativos pertenecientes a la “Red de centros educativos Futuro Sostenible – EBC”.
En esta emocionante jornada matinal, la Fundación Cívica *Novessendes presentó los tres recursos nuevos:
- 2.ª edición de la Guía para el profesorado de FP “Transformando nuestro mundo en FP”, donde hemos trabajado para ofrecer un recurso útil y sencillo, adaptado en el nuevo Decreto de ordenación del Sistema de Formación Profesional (Real Decreto 659/2023, de 18 de julio). En concreto, los contenidos se adaptan al currículum del Módulo de Sostenibilidad aplicada al sistema productivo, facilitando a los equipos docentes mesurar los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación de su alumnado de una manera dinámica y aplicada.
Por otro lado, como que la guía está enfocada a la aplicación de los contenidos a proyectos emprendedores, también trabaja parte del currículum del Módulo de Itinerario personal para la empleabilidad II.
También cuenta con nuevos videos de empresas EBC, entre otras novedades. - Exposición “Futuro Sostenible: Empresas y organizaciones del Bien Común”. Una exposición que tiene el objetivo de acercar la Matriz del Bien Común a través de empresas EBC del tejido empresarial valenciano. Esta estará disponible para todos aquellos centros educativos que lo desean a través de un formulario de solicitud que os haremos reunir próximamente.
- El juego de mesa “Objetivo Futuro Sostenible”. Un juego de mesa cooperativo que reforzará los contenidos del programa educativo Futuro Sostenible de la Fundación Novessendes, de una manera dinámica y divertida.
Durante la última hora de la jornada pudimos probar el juego de mesa “Objetivo Futuro Sostenible” para experimentar en primera persona la jugabilidad y así conocerlo de una manera divertida.
