Objetivo: educar para un futuro sostenible

Las jornadas tienen como propósito fomentar la conciencia ambiental y ofrecer herramientas prácticas para aplicar en el aula metodologías participativas que conecten con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el aprendizaje servicio (ApS) y la Economía del Bien Común (EBC).

El programa incluye talleres, charlas, actividades en el entorno natural y espacios de intercambio para diseñar proyectos educativos sostenibles, en los que el alumnado sea protagonista del cambio.

Destinatarios

Esta formación está dirigida preferentemente a docentes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, especialmente de centros integrados en la Red Futuro Sostenible EBC, aunque está abierta a cualquier docente interesado en la sostenibilidad, la innovación pedagógica y las metodologías activas.

Contenidos destacados

• Educación y sostenibilidad: retos actuales y oportunidades desde el aula.
• La Economía del Bien Común como marco para la educación transformadora.
• Presentación del Kit EBC y de la Guía ApS y FP.
• Diseño colaborativo de proyectos de aprendizaje servicio.
• Trabajo en red y presentación de experiencias inspiradoras.

Ponentes

Las sesiones estarán dinamizadas por Jaime Güemes Heras, Beatriz Medina Fuente, María Amigo Pérez y Mario Juan Rebollar Román, profesionales de referencia en educación ambiental, sostenibilidad e innovación pedagógica.

Una experiencia inmersiva

Las jornadas incluyen alojamiento gratuito en el Mas de Noguera y transporte desde Castellón y València, facilitando un espacio de convivencia y aprendizaje colectivo en plena naturaleza.

Continuidad formativa

El proceso formativo continuará de febrero a junio de 2026 con sesiones prácticas en el Jardín Botánico de València y en la Fundació Novessendes, donde el profesorado podrá desarrollar y adaptar propuestas educativas a su propio contexto escolar.

Fechas clave

• Inscripción: del 15 de octubre al 2 de noviembre de 2025
• Confirmación de plaza: hasta el 6 de noviembre de 2025
• Realización: del 14 al 16 de noviembre de 2025
• Duración total: 20 horas

Inscripciones

Inscripciones abiertas en la web del CEFIRE de València

L'entrada Jornadas “Educación transformadora para la sostenibilidad” ha aparegut primer a Futur Sostenible.

“Objetiu Futur Sostenible” es el nombre del juego de mesa que el Programa Futur Sostenible, de la Fundación Novessendes, ha desarrollado en su sexto año de vida. El objetivo de la dinámica lúdica es ayudar a afianzar los valores del modelo de la Economía del Bien Común en el alumnado de ESO, Bachillerato y FP. de forma complementarias a otras herramientas desplegadas por el proyecto en el aula durante el año.

“Se trata de consolidar los conceptos trabajados previamente en clase después de la intervención, de una manera más lúdica y divertida”, explica Mario Rebollar, técnico responsable del programa Futur Sostenible. Por medio de la gamificación, el alumnado puede bajar a tierra los principios propuestos por la EBC para medir el éxito de cualquier organización o empresa que se encuentra en la comunidad: dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad medioambiental y transparencia y participación democrática.

El alumnado puede bajar a tierra los principios propuestos por la EBC para medir el éxito de cualquier organización o empresa que se encuentra en la comunidad

El juego “Objetiu Futur Sostenible” fue desarrollado por Salvador Garrido Soler, profesor de FP y simpatizante del movimiento de la Economía del Bien Común, en Jaén. El programa impulsado por Novessendes ha testeado con éxito la dinámica en dos institutos de Castellón, el IES Honoris García y el IES Botánic Cabanilles, y también en formaciones al profesorado sobre la EBC.

El tablero del juego se basa en la Matriz del bien común, una herramienta fundamental que propone el modelo de la EBC para medir el bienestar del funcionamiento de empresas y organizaciones, no solamente desde el punto de vista económico sino, sobre todo, social, medioambiental y humano. Este instrumento permite saber si, además de la rentabilidad, el proyecto aporta a la salud del entorno en el que está inserto.

“Con este juego queremos arrimar al aula los principios y valores de la Economía del bien común, de la sostenibilidad, de las economías transformadoras”

A la hora de jugar, existen opciones más y menos avanzadas y complejas, las cuales requieren más y menos tiempo, respectivamente. Hay partidas de una hora y de 15 minutos. “Es un juego de ir contestando preguntas e ir cumpliendo retos, que toma dinámicas de todo tipo de juegos: Parchís, trivial… y se juega por equipos”, explica Rebollar. “Cuando completas todo para conseguir el quesito, tienes que hacer un reto por equipos”. Las preguntas están categorizadas por los valores de la EBC.

Como no podía ser de otra forma, “Objetiu Futur Sostenible” es un juego cooperativo, en el que tienen que acabar todos los equipos para poder ganar la partida. Al final se plantea un reto donde el o la docente decide si el alumnado ha superado la propuesta.

“Con este juego queremos arrimar al aula los principios y valores de la Economía del bien común, de la sostenibilidad, de las economías transformadoras, de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, de una manera lúdica y divertida”, concluye Rebollar.

L'entrada Un juego de mesa para introducir los valores de la Economía del bien común en el aula ha aparegut primer a Futur Sostenible.

Profesorado de FP, Bachillerato y ESO y entidades sociales buscan cambiar el enfoque “puramente economicista” en las aulas, para crear una “sociedad mejor”.

Medio centenar de docentes de diferentes partes de la Comunitat Valenciana se reunió hoy en el auditorio del Jardín Botánico de la UV con un objetivo claro: reflexionar sobre cómo introducir en las aulas de FP, ESO y Bachillerato un enfoque educativo, y en concreto de la economía, orientado a beneficiar al bien común, al entorno, y que vaya más allá de la productividad y el lucro empresarial.

Y lo han hecho en el marco de las II Jornadas “Sostenibilidad y Economía del Bien Común en Formación Profesional. Cooperando por un entorno de aprendizaje reflexivo, crítico y transformador”. El encuentro representó el cierre de la sexta edición del programa educativo Futur Sostenible, organizado por la Fundació Novessendes, con la colaboración de la Asociación Valenciana de la EBC, y financiado por la Generalitat Valenciana. 

Futur Sostenible conforma una estrategia que viene desde hace años trabajando en centros públicos de la CV, en los diferentes niveles educativos, para introducir el enfoque de la EBC desde las bases, por medio de metodologías prácticas como el Trabajo por Proyectos y el Aprendizaje y Servicio. Se trata de inculcar, en quienes tomarán las decisiones (políticas, empresariales, ciudadanas…), un paradigma que plantea la economía de una forma humana, sostenible y justa. Una alternativa concreta al modelo actual y sus consecuencias medioambientales y sociales, que preocupan al profesorado.  

La EBC propone herramientas de gestión integral para medir la actividad económica no sólo a partir de la rentabilidad, sino de valores como la dignidad humana, la solidaridad o la sostenibilidad, entre otros. “La economía significa la ‘administración del hogar’, pero una casa no sólo se administra con dinero, hace falta tener muchas otras cosas en cuenta para que se sostenga, como la calidad de las relaciones humanas, la equidad, el respeto, etcéteras”, explicaba uno de los ponentes, cuestionando así el enfoque general “puramente materialista” que se hace de esta materia en el sistema educativo. Y, claro, el que impregna a la mayoría del alumnado: “Creen que una empresa está para ganar pasta y nada más”, se lamentaban varios asistentes. 

UNA OPORTUNIDAD PARA ENSEÑAR QUE OTRO MUNDO ES POSIBLE

El profesorado que se acercó al Jardín Botánico desde diferentes centros de la Comunitat Valenciana se mostró preocupado “por la realidad que atraviesa el mundo”, en cuanto a cambio climático, desigualdad de género, inequidad socioeconómica, entre otros aspectos. Y también en relación con el “negacionismo” que presenta parte del alumnado en estas materias. Por eso destacaron la posibilidad de desplegar estrategias como Futur Sostenible, una “oportunidad” de cultivar “poco a poco” desde abajo una visión de que “otra economía, otro mundo, es posible”. Las personas participantes coincidían en que la tarea de la educación debe ir “más allá de enseñar cómo obtener beneficios económicos”. 

Sobre todo a partir de este año, que desde Europa baja una directiva para introducir obligatoriamente la Sostenibilidad en diferentes asignaturas de FP.  Eso sí, “hay que pensar la sostenibilidad como un valor que impregna toda la actividad de una empresa, de una organización, de una familia, de una sociedad; no como una parcela aislada que se aplica sólo a una acción y que se usa para el marketing”, aclaraba un profesor de economía asistente a la jornada.

“Hay que pensar la sostenibilidad como un valor que impregna toda la actividad de una empresa, de una organización, de una familia, de una sociedad”

Resaltan los docentes que ya han participado en el programa la posibilidad que les daba éste de mostrar ejemplos concretos de empresas locales e internacionales que ya trabajan, y funcionan, con el prisma de la Economía del Bien Común. Y los materiales multimedia pedagógicos diseñados para aplicar en las aulas. En la web del proyecto (futursostenible.org) se pueden visionar decenas de audiovisuales realizados por el alumnado, con propuestas de empresas planteadas con la filosofía de la EBC.

En las jornadas intervinieron. entre otras personas, Esther Paulo Fuertes, directora de la Fundación Cívica Novessendes; Jaime Güemes Heras, director de la Cátedra de Economía del Bien Común de la Universitat de València y Director del Jardín Botánico de la Universitat de València; Francisco Álvarez Molina, presidente de la Federación Española de la Economía del Bien Común; Inma Cardona González, presidenta de la Asociación Profesorado Administración, Comercio y Economía del País Valencià (APACEPV); y diferentes docentes y equipos directivos de centros públicos de la Comunitat Valenciana.

TODAS LAS FOTOS DE LA JORNADA

L'entrada Medio centenar de docentes de la CV se reúne para reivindicar una educación para el bien común ha aparegut primer a Futur Sostenible.

Este año, estaremos trabajando conjuntamente con los centros educativos de Formación Profesional de la Red de Centros Educativos EBC con varios objetivos de aprendizaje:

• Explicar el marco teórico de los talleres que se desarrollarán en los centros educativos. Fundamentación teórica del proyecto (DDHH, ODS, perspectiva de género, Criterios de sostenibilidad, Principios EBC y otras economías transformadoras…)
• Profundizar en la relación entre los ODS y la EBC.
• Conocer como implementar en el aula la sostenibilidad según la nueva Ley de Formación Profesional. Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, miedo el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.
• Pasar del marco teórico propuesto por la sostenibilidad la EBC a la construcción efectiva del bien común.
• Dar a conocer el proceso de aprendizaje a través de la acción-reflexión de los contenidos a tratar.
  Conocer los recursos metodológicos necesarios para trabajar el proyecto en el centro a lo largo de los años.
• Conocer el tejido empresarial más próximo a la realidad del alumnado y de los centros educativos.
• Practicar diferentes dinámicas y técnicas que se proponen en el proyecto para llegar a un aprendizaje significativo de la acción formativa que desarrollará el alumnado.
• Intercambiar experiencias y recursos con otros docentes Recursos propios de los docentes y experiencia con la ejecución del proyecto.
• Repasar los diferentes recursos didácticos para introducir criterios de sostenibilidad, incluida la herramienta desarrollada basada en el Balance del Bien Común.
• Entender el método de evaluación y el proceso seguido para conseguir llegar hasta la pedagogía del bien común.

Esta formación será presencial y gratuita. La inscripción será a través de este enlace: https://novessendes.org/formulari-ebc/

1a sesión, el 26/10/24: formación teórica presencial para conocer la metodología y los contenidos del marco teórico de los talleres. (4 horas de duración)

2.ª sesión, el 8/02/25 – Intercambio de experiencias a *Novessendes: Se creará un foro a través del aula virtual porque el profesorado participando intercambio conocimientos y experiencias a lo largo del proceso. Una vez finalizado el proyecto, se realizará una jornada presencial con la participación de todo el profesorado implicado para realizar dinámicas para llevar a cabo este intercambio de experiencias. En esta jornada final contaremos con la presencia de ponientes externos relacionados con el proyecto, todavía para determinar. (4 horas)

Última sesión, el 12/4/25 – Jornada Final: Esta jornada será al jardín Botánico de València, por la mañana serán 4 horas de intercambio de visiones con expertos en sostenibilidad, en *EBC y en otros modelos. Así como empresas y centros educativos. Por la tarde se realizará un seminario de conclusión del curso para ayudar a planificar la intervención para el curso académico próximo. (total *8h)

Esta formación cuenta con la participación y colaboración de la Cátedra de Economía del Bien Común y con la Asociación Valenciana de la Economía del Bien Común.

L'entrada Formación para el profesorado de FP en Sostenibilidad y Economía del Bien Común ha aparegut primer a Futur Sostenible.

El Programa Emprén pretende favorecer el desarrollo de habilidades emprendedoras en el alumnado de la Comunidad Valenciana y dotar al alumnado de herramientas adecuadas para construir itinerarios profesionales relacionados con los conceptos de ‘intraemprendedor’ y la creación de empresas.

De este modo, este programa configura la XARXA NOVIGI junto a otros tres programas de gran acogida entre los centros, como son: ‘Qualitas’, ‘Acredita’ y ‘Innovatec’. Esta red está formada por centros educativos con enseñanzas de FP comprometidos con la innovación pedagógica mediante el cambio metodológico, la digitalización y el fomento de la cultura emprendedora como elemento transversal e integrador a nivel de centro. Además, disponen de un gran compromiso con los procesos de calidad y con el procedimiento de acreditaciones profesionales.

En la jornada de este jueves han participado más de 150 centros. Han asistido docentes coordinadores del Programa Emprende en sus centros, así como miembros de los equipos directivos.

A lo largo de la mañana conocimos algunas experiencias de buenas prácticas de centros educativos valencianos y de la comunidad autónoma de *Castilla *y León. También se abordaron los nuevos retos que tiene por ante el profesorado de FP en virtud de la inminente implantación de la Ley de Ordenación e integración de la Formación Profesional (3/2022 de 31 de marzo), entre otras cosas, para introducir la Economía del Bien Común a través de los nuevos módulos de Sostenibilidad, Innovación y Tecnología.

Por la tarde, escuchamos al coordinador técnico del proyecto Futuro Sostenible, Mario Rebollar, que nos hizo un repaso de los aspectos claves y mostró el trabajo de los centros educativos de la Xarxa de Centros Educativos Futuro Sostenible – EBC, así como los recursos disponibles para trabajar el *EBC en el aula a los proyectos de emprendimiento del alumnado de FP.
Escuchamos la experiencia de uno de los centros de la Red, a través del director del IES El Caminàs de Castelló, Suso González.

L'entrada El Programa educativo Futuro Sostenible a la V Jornada del Programa Emprende en Cheste ha aparegut primer a Futur Sostenible.

En el marco de este proyecto, la entidad impulsora, la Fundación Cívica Novessendes con la colaboración de la Asociación Valenciana para el fomento de la Economía del Bien Común, organizan el Encuentro de Empresas de la EBC de Castelló “Como crear empresas sanas, eficientes e innovadoras”. Esta tendrá lugar el próximo martes 3 de octubre a la Carpa Sultana del Hotel Voramar de Benicasim, de 9:00h a 13:00h.

En esta jornada podrás conocer las claves de un modelo real y práctico de gestión empresarial eficiente, transparente y responsable con la comunidad a través de Empresas de la Economía del Bien Común de la provincia de Castelló y sus experiencias de negocio innovadoras y coherentes con las necesidades actuales. Conoceremos como garantizar el éxito en la integración de prácticas de sostenibilidad y también se reconocerá el trabajo de las nuevas empresas que están incluyendo el modelo EBC en su gestión empresarial.

A continuación, el programa del encuentro:

• • De 9 a 9:30 Recepción de asistentes
  • De 9:30 a 10 Recepción y presentación de la Jornada:
    • Manolo Piquer (Presidente de la Fundació Novessendes)
    • Consuelo Cebrián (Presidenta de la Asociació Valenciana per al foment de l’Economia del Bé Comú)
    • Jaime Güemes (Director de la Càtedra d’Economia del Bé Comú)
    • Representante de la Conselleria de Hacienda, Economía y Administración Pública
  • De 10 a 11 Taula redonda con entidades EBC consolidadas. Modera Paco Álvarez, presidente de la Federación Española para el fomento de la Economía del Bien Común, y portavoz internacional del movimiento de la EBC.
    • Maria José Antoni (Directora adjunta de Cuinatur, Menajadors Escolars Sostenibles)
    • Óscar Segarra (Coordinador cadena de suministro de Grup Voramar)
    • José Gámiz (Responsable de Sostenibilidad Grup La Plana)
    • Paco Usó (Fundador de Supernaranjas)
  • De 11 a 12 Presentación de las nuevas empresas EBC y mesa redonda. Modera Raquel Gómez, consultora de sostenibilidad y gerente de Objetivo Cero.
    • Paulo Vieira (Director gerente Ecopostural)
    • Víctor Gaceta (Gerente Quantum Energía Verde C.V.)
    • Juanma Urbán (Gerente Mar de Fulles)
    • Teresa Lidón (Responsable de Sostenibilidad Cooperativa de Viver)
  • De 12 a 13 Taller de Cuina Sostenible en vivo a cargo de Uber Gueche, Chef Ejecutivo de Grup Voramar i Eulogi Peiró, Chef de Cuinatur. Cierre de la jornada, networking entre las personas asistentes y vino de honor.

Si tienes interés en asistir, haz clic aquí para a inscribirte.

Proyecto financiado por la Conselleria de Hacienda, Economía y Administración Pública.

L'entrada Encuentro de Empresas de la Economía del Bien Común de la provincia de Castelló ha aparegut primer a Futur Sostenible.

Los videos que presentamos a continuación, son los seis guiones visuales que se eligieron entre más de 40 proyectos ideados por los y las alumnas de 4 de ESO, para ser grabados y mostrar las propuestas para mejorar su entorno a través del fomento de los principios y valores de la Economía del Bien Común (Dignidad Humana, Justicia Social, Solidaridad, Transparencia y Participación Democrática y Sostenibilidad Ambiental).

Puedes visualizar los videos a la siguiente lista de reproducción: https://youtube.com/playlist?list=PLaIBGWGdZAc2B9wGAt2FR1N88aEQxMfUx

El programa ha estado a cargo de la Fundación Novessendes y financiado por la Consellería de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática.

L'entrada El alumnado se implica con propuestas de mejora del Bien Común a través de 6 videos ha aparegut primer a Futur Sostenible.

Si hi ha una certesa entre els defensors d’un món més equitatiu i sostenible, és que, si aquests valors es promouen des de l’aula, serà molt més fàcil que després les persones els practiquenla resta de la seua vida. Sobre aquesta premissa va sorgir a  Novessendes la idea de desenvolupar un projecte de dos anys per a fomentar entre estudiants, professorat, pares i mares de 10 instituts de la Comunitat Valenciana els Objectius de Desenvolupament Sostenible. Però a més, usant com a estratègia per a impulsar aquestes metes mundials urgents, el mesurament de les quals s’ha proposat per a 2030, l’eina de l’Economia del Bé comú.

Aquest model de gestió, que va sorgir fa més de 10 anys, proposa que tot agent social (des d’una família fins a una gran empresa passant per un govern) ha de valorar els seus objectius en funció del que beneficia al bé comú, i no solament a quant ha guanyat o estalviat al final del seu exercici. El balanç financer tradicional només es limita a això últim, i així ens va. Per això, el projecte de Novessendes cerca despertar una consciència crítica en la comunitat educativa i fomentar una altra manera de funcionar, amb instruments pràctics (i no solament teòrics), orientada cap a un món més sostenible i just.

Per a això, amb el suport de la Generalitat Valenciana, Novessendes impulsarà un projecte participatiu transversal de dos anys entre estudiants de 4t d’ESO de diferents instituts, el seu professorat i progenitors. Al fina del procés, que es desenvoluparà entre 2019 i 2021 amb l’assessorament de la Càtedra de la EBC de la Universitat de València, s’obtindrà una Pedagogia del Bé Comú consolidada per a continuar inculcant els principis de la EBC, que casen perfectament amb els ODS:  justícia social i solidaritat, sostenibilitat mediambiental, democràcia i participació, igualtat de gènere.

L’estratègia consta de dues etapes. La fase 1, que representa l’experiència pilot i es desenvoluparà a Betxí, i la fase 2, que abastarà a 10 instituts de la Comunitat Valenciana i on es desplegaran els resultats obtinguts en la primera part. Durant aquest temps, els i les estudiants, els seus progenitors i el professorat rebran formació en principis i valors EBC, en el marc de l’aprenentatge cooperatiu, equitatiu i inclusiu. Participaran en tallers formatius; desenvoluparan didàctiques pedagògiques a partir d’una guia d’activitats elaborada per al projecte; treballaran a través de la pedagogia d’Aprenentatge i servei en casos pràctics en els quals puguen aplicar la EBC en benefici de les seues comunitats; participaran amb l’aprés en un concurs inter-escolar de vídeos i en una lliga de debat intercentres…

“Pretenem impulsar un model de ciutadania compromesa activament en la consecució d’un món més equitatiu i sostenible, a través del foment de comportaments responsables”, explica el document del projecte.

L'entrada Novessendes promoverá a los ODS en el aula a través de la Economía del Bien Común ha aparegut primer a Futur Sostenible.

L'entrada Corto documental: Los ODS, más cerca con la EBC ha aparegut primer a Futur Sostenible.

Un granito de arena más. Compartimos algunas fotos del Taller sobre la #EconomíadelBienComún para empresas, realizado en el CEEI Castellón el viernes 2 de junio. El taller fue impartido por María Amigo, presidenta Associació Valenciana EBC y Consultora EBC, y Alfonso Ribarrocha, gerente Actionwaterscapes y miembro de la AVEBC.

   

L'entrada Fotogalería del Taller de la EBC en el CEEI ha aparegut primer a Futur Sostenible.